ترجمه زبان تخصصی برای جلسه آینده (26 و 27 آبان ماه)

ترجمه برای جلسه آینده

آقایان و خانمها

گروه الف:

1- انجامی، حسین زاده، پذیره و پرگاری: اسلایدهای21، 22 و 23

2- پورجعفری، ایرانی،  خراسانی و رزاقی: اسلایدها 24، 25و 26

3- رفیع نژاد، محمدمرادی، شیخلو  و صانعی پور، اسلایدهای 27، 28، 29 و 30

4- زینال پور، لک، نادری و یگانه وند: اسلایدهای 31، 32 و 33

5- وفایی، نجفی الله لو و یوسفیان: اسلایدهای 36، 37 و 38

 

گروه ب:

1- احمدی، پورستار، اصغری، شفق و بیرام زاده: اسلایدهای 21، 22 و 23

2- اژدری، پورغفار، جم، حبیب نژاد، حسنقلی پور و خضری: اسلایدهای 24، 25و 26

3- طالبیان، خیری، رضوی و روشن تاب: اسلایدهای 27، 28، 29 و 30

4- شیخ الاسلامی، خیراندیش، عین الهی و فهیمی: اسلایدهای 31، 32 و 33

5- فتاحی، قهرمانی، خوشنوا، محمدی و یاقوتی، اسلایدهای36، 37 و 38

 

فایل پاورپوینت جدید زبان تخصصی+ تقسیم بندی +کلاس جبرانی

فایل پاورپوینت جدید مربوط به زبان تخصصی 1 را می توانید از لینک زیر دانلود کنید:

فایل پاورپوینت 2

 

ضمنا ترجمه برای جلسه آینده (قایل جدید) به تفکیک نفرات به شرح ذیل خواهد بود:

گروه الف:

1- انجامی، ایرانی، پذیره و پرگاری: اسلایدهای 2، 3 و 4

2- پورجعفری، حسین زاده، خراسانی و رزاقی: اسلایدهای 5، 6 و 7

3- رفیع نژاد، زینال پور، شیخلو  و صانعی پور، اسلایدهای 8، 9، 10 و 11

4- محمدمرادی، نادری و نجفی الله لو: اسلایدهای 12، 14، 15 و 16

5- وفایی، یگانه وند و یوسفیان: اسلایدهای17، 18، 19 و 20

 

گروه ب:

1- احمدی، اژدری، اصغری، شفق و بیرام زاده: اسلایدهای 2، 3 و 4

2- پورستار، پورغفار، حبیب نژاد، حسنقلی پور و خضری: اسلایدهای 5، 6 و 7

3- خیراندیش، خیری، رضوی و روشن تاب: اسلایدهای 8، 9، 10 و 11

4- شیخ الاسلامی، طالبیان، عین الهی و فتاحی: اسلایدهای 12، 14، 15 و 16

5- فهیمی، قهرمانی، خوشنوا، محمدی و یاقوتی، اسلایدهای 17، 18، 19 و 20

 

ضمنا کلاس جبرانی برای گروه ب از ساعت 12 تا 13:30 روز پنجشنبه مورخ 20 آبان ماه 1395 تشکیل خواهد شد.

 

اطلاع رسانی ترجمه زبان تخصصی 1 سری دوم

ترجمه برای جلسه آینده

آقایان و خانمها

گروه الف:

1- انجامی، ایرانی، پذیره و پرگاری: اسلایدهای 27، 28 و 29

2- پورجعفری، حسین زاده، خراسانی و رزاقی: اسلایدها 30، 31 و 32

3- رفیع نژاد، زینال پور، شیخلو  و صانعی پور، اسلایدهای 33 و 34

4- محمدمرادی، نادری و نجفی الله لو: اسلایدهای 35 و 36

5- وفایی، یگانه وند و یوسفیان: اسلایدهای 37 و 38

 

گروه ب:

1- احمدی، اژدری، اصغری، شفق و بیرام زاده: اسلایدهای 27، 28 و 29

2- پورستار، پورغفار، حبیب نژاد، حسنقلی پور و خضری: اسلایدهای 30، 31 و 32

3- خیراندیش، خیری، رضوی و روشن تاب: اسلایدهای 33 و 34

4- شیخ الاسلامی، طالبیان، عین الهی و فتاحی: اسلایدهای 35 و 36

5- فهیمی، قهرمانی، خوشنوا، محمدی و یاقوتی، اسلایدهای 37 و 38

 

لطفا اگر نام کسی قید نشده است در نظرات همین پست اعلام کند.

واژه نامه تخصصی

از لینک زیر می توانید فایل مربوط به واژگان تخصصی برنامه درسی را دریافت کنید که در دو فهرست الفبایی و مقوله ای تنظیم شده است:

دانشنامه تخصصی

اطلاعیه مهم آموزشى

ضمن عرض تسلیت به مناسبت ایام سوگواری حضرت اباعبدالله الحسین (ع) به اطلاع می‌رساند بنابر اعلام معاونت آموزشی و تحصیلات تکمیلی واحد ارومیه، با توجه به شرکت دانشجویان عزیز و استادان گرانقدر در مراسم و هیات‌های عزاداری و مشکلات آمدوشد از شهرهای دیگر، کلاس‌های آموزشی روزهای پنجشنبه و جمعه 22 و 23 مهرماه تعطیل می‌باشد و اساتید طبق هماهنگی، کلاس‌های جبرانی این روزها را در هفته‌های آتی برگزار خواهند نمود.  

روابط عمومی دانشگاه آزاد اسلامی واحد ارومیه

جزوه درس تحلیل برنامه های درسی دوره ابتدایی

پیرو بحث دیروز (پنجشنبه 15 مهرماه) فایل پی دی اف مربوط به تحلیل برنامه های درسی دوره ابتدایی را می توانید در لینک زیر دانلود کنید:

 

تحلیل برنامه های درسی دوره ابتدایی

 

+ فایل در کانال تلگرام نیز قابل دسترسی است.

اولین فایل پاورپوینت برای درس زبان تخصصی 1 در برنامه ریزی درسی

فایل را می توانید از لینک زیر دانلود کنید:

 

 

Curriculum Development1

ضمنا برای جلسه آینده، مطالعه درباره ی goal, aim & objective فراموش نشود.

 

نفرات برای ترجمه اسلایدها برای جلسه ی آینده هم از این قرار است:

+ تمام افراد هر ردیف موظفند تمام اسلایدهای مشخص شده را کار کننند.

1. احمدی، اژدری، اصغری، بقایی و انجامی: اسلایدهای 4، 6، 7 و 8 (اسلاید 5 در کلاس کار شد)

2. پورستار، جم، پذیرنده، پورجعفری، پورغفار: اسلایدهای 9، 10 و 11

3. حسین زاده، خراسانی، خضری، حبیب نژاد، حسنقلی نژاد: اسلایدهای 12، 13 و 14

4. خیری، رزاقی، رضوی، روشن تاب و خیر اندیش: اسلایدهای 15، 16 و 17

5. زینال پور، شفق، شیخ الاسلامی، شیخلو، یوسفیان و طالبیان: اسلایدهای 18، 19 و 20

6. عین الهی، فهیمی، قهرمانی، کریم خوشنوا و محمدمرادی: اسلایدهای 21، 22 و 23

7.. محمدی، نادری، نجفی، وفایی، یاقوتی و یگانه: اسلایدهای 24، 25 و 26

 

+فایل و اسامی در کانال تلگرام نیز موجود است.

فایل های مربوط به عنوان تحقیق، بیان مسأله و اهمیت و ضرورت تحقیق

روز گذشته در کلاس روش تحقیق، قرار بر این شد که برای جلسه ی آینده (دو هفته دیگر) یک عنوان تحقیق بنویسید و برای آن بیان مسأله و ضرورت و اهمیت تحقیق را بنویسید. در کلاس هم گفته شد که فعلا منبع دهی و مستند کردن کار ضروری نیست. ولی در انتخاب عنوان حتما دقت شود؛ چون همین عنوان را ان شاءالله تا پایان ترم کار خواهید کرد.

ضمنا در فایل های زیر شرایط انتخاب موضوع و نوشتن اهمیت و ضرورت تحقیق در یک فایل و بیان مسأله هم در فایلی جداگانه آمده است:

 

بیان مسأله

 

عنوان تحقیق- اهمیت و ضرورت

 

+ فایل در کانال تلگرام قرار داده شد.

خبر خوب

مدرسه ى حکمت تعطیل نمى شود

 

حکم قبلى لغو شده و مجددا به این مدرسه اجازه داده شده است فعالیتش را پى بگیرد

به دلیل پست قبلى، وظیفه ى خودم دانستم اطلاع رسانى کنم

تحول بنیادین؛ از واقعیت تا شعار

سند تحول بنیادین آموزش کشور پر است از کلمات و جملات زیبا؛

از تربیت و پرورش دانش آموزان خلاق، کنجکاو، منتقد، آزاداندیش و ... گرفته تا رتبه های برتر علمی و اقتصادی در منطقه و ...

ترسیم چهره ای امیدوار کننده از نظام آموزش و پرورش کشور

ولی این تحول بنیادین و اساسی مستلزم چه اقداماتی است؟

آیا بدون داشتن برنامه درسی منعطف و نیمه متمرکز، توچه به نیازها، علایق و استعدادهای دانش آموزان و منطقه زندگی ایشان، روش های تدریس فعال و پروژه محور و کارگاهی و به طور کلی در نظر داشتن تمام عناصر یک برنامه درسی و منطبق ساختن آن با این اسناد، چنین تحولی امکان پذیر خواهد بود یا صرفا در حدّ همان سند و شعار باقی خواهد ماند؟!

این روزها به دلیل کار تحقیقی که دارم به چند مدرسه که اندکی متفاوت تر بوده اند، سر زده ام و با مدیرانشان گفتگو کرده ام....

و متأسفانه؛

همه ی این مدیران و هر معلمی که اندکی متفاوت نگاه می کند و ذره ای متفاوت می اندیشد؛ در رنج است...

همه گله و شکایت دارند از مسئولان و ناظران و ....

نمی خواهم یک طرفه به قاضی بروم؛ چون حرف آن گروه مسئول و ناظر و سرپرست و ... را نشنیده ام

ولی تا جایی که در جریان کار این مدارس قرار گرفته ام هیچ و هیــــــــــــــــچ نکته و موردی ندیده ام که مخالف و مغایر باشد با سندهای ما!

و باز این همه مقاومت

این همه مخالفت 

که گاه افراد را دلسرد کرده است

و گاه اجرای همین اندک تغییرات و تفاوت ها با صرف انرژی بسیار زیاد و غیر لازم اتفاق افتاده است..

 

نمونه بارز و برچسته این جنس از مخالفت ها و مقاومت ها را این روزها در "مدرسه حکمت" شاهد بودیم

مدرسه ای که توفیق دیدار از آن نصیبم نشد

ولی این روزها پیگیر اخبارش هستم

مدرسه ای پیشرو مبتنی بر اسناد و اصول نظام و ارزشهای دینی و اسلامی

مدرسه ای که عمیقا موجب شد ابتدا از کار دلسرد شوم و بعد مصمم تر ادامه دهم

مدرسه ای که باعث شد شروع به نوشتن این مطلب کنم و هیچ فکر نمی کردم این قدر طولانی شود!!

مدرسه ای که می توانید خط مشی و برنامه های آن را در اینجا مطالعه کنید:

http://www.hmizan.ir/_ehtemam-mag_/mag/attachments/044-02.pdf

به امید روزی که همه به سربلندی ایران عزیزمان فکر کنیم؛ نه منیت ها و جبهه گیری های شخصی 

به امید روزی که نترسیم و وحشت نکنیم از تغییرات مثبت و سازنده...