واژه نامه تخصصی

از لینک زیر می توانید فایل مربوط به واژگان تخصصی برنامه درسی را دریافت کنید که در دو فهرست الفبایی و مقوله ای تنظیم شده است:

دانشنامه تخصصی

جزوه درس تحلیل برنامه های درسی دوره ابتدایی

پیرو بحث دیروز (پنجشنبه 15 مهرماه) فایل پی دی اف مربوط به تحلیل برنامه های درسی دوره ابتدایی را می توانید در لینک زیر دانلود کنید:

 

تحلیل برنامه های درسی دوره ابتدایی

 

+ فایل در کانال تلگرام نیز قابل دسترسی است.

اولین فایل پاورپوینت برای درس زبان تخصصی 1 در برنامه ریزی درسی

فایل را می توانید از لینک زیر دانلود کنید:

 

 

Curriculum Development1

ضمنا برای جلسه آینده، مطالعه درباره ی goal, aim & objective فراموش نشود.

 

نفرات برای ترجمه اسلایدها برای جلسه ی آینده هم از این قرار است:

+ تمام افراد هر ردیف موظفند تمام اسلایدهای مشخص شده را کار کننند.

1. احمدی، اژدری، اصغری، بقایی و انجامی: اسلایدهای 4، 6، 7 و 8 (اسلاید 5 در کلاس کار شد)

2. پورستار، جم، پذیرنده، پورجعفری، پورغفار: اسلایدهای 9، 10 و 11

3. حسین زاده، خراسانی، خضری، حبیب نژاد، حسنقلی نژاد: اسلایدهای 12، 13 و 14

4. خیری، رزاقی، رضوی، روشن تاب و خیر اندیش: اسلایدهای 15، 16 و 17

5. زینال پور، شفق، شیخ الاسلامی، شیخلو، یوسفیان و طالبیان: اسلایدهای 18، 19 و 20

6. عین الهی، فهیمی، قهرمانی، کریم خوشنوا و محمدمرادی: اسلایدهای 21، 22 و 23

7.. محمدی، نادری، نجفی، وفایی، یاقوتی و یگانه: اسلایدهای 24، 25 و 26

 

+فایل و اسامی در کانال تلگرام نیز موجود است.

فایل های مربوط به عنوان تحقیق، بیان مسأله و اهمیت و ضرورت تحقیق

روز گذشته در کلاس روش تحقیق، قرار بر این شد که برای جلسه ی آینده (دو هفته دیگر) یک عنوان تحقیق بنویسید و برای آن بیان مسأله و ضرورت و اهمیت تحقیق را بنویسید. در کلاس هم گفته شد که فعلا منبع دهی و مستند کردن کار ضروری نیست. ولی در انتخاب عنوان حتما دقت شود؛ چون همین عنوان را ان شاءالله تا پایان ترم کار خواهید کرد.

ضمنا در فایل های زیر شرایط انتخاب موضوع و نوشتن اهمیت و ضرورت تحقیق در یک فایل و بیان مسأله هم در فایلی جداگانه آمده است:

 

بیان مسأله

 

عنوان تحقیق- اهمیت و ضرورت

 

+ فایل در کانال تلگرام قرار داده شد.

تحول بنیادین؛ از واقعیت تا شعار

سند تحول بنیادین آموزش کشور پر است از کلمات و جملات زیبا؛

از تربیت و پرورش دانش آموزان خلاق، کنجکاو، منتقد، آزاداندیش و ... گرفته تا رتبه های برتر علمی و اقتصادی در منطقه و ...

ترسیم چهره ای امیدوار کننده از نظام آموزش و پرورش کشور

ولی این تحول بنیادین و اساسی مستلزم چه اقداماتی است؟

آیا بدون داشتن برنامه درسی منعطف و نیمه متمرکز، توچه به نیازها، علایق و استعدادهای دانش آموزان و منطقه زندگی ایشان، روش های تدریس فعال و پروژه محور و کارگاهی و به طور کلی در نظر داشتن تمام عناصر یک برنامه درسی و منطبق ساختن آن با این اسناد، چنین تحولی امکان پذیر خواهد بود یا صرفا در حدّ همان سند و شعار باقی خواهد ماند؟!

این روزها به دلیل کار تحقیقی که دارم به چند مدرسه که اندکی متفاوت تر بوده اند، سر زده ام و با مدیرانشان گفتگو کرده ام....

و متأسفانه؛

همه ی این مدیران و هر معلمی که اندکی متفاوت نگاه می کند و ذره ای متفاوت می اندیشد؛ در رنج است...

همه گله و شکایت دارند از مسئولان و ناظران و ....

نمی خواهم یک طرفه به قاضی بروم؛ چون حرف آن گروه مسئول و ناظر و سرپرست و ... را نشنیده ام

ولی تا جایی که در جریان کار این مدارس قرار گرفته ام هیچ و هیــــــــــــــــچ نکته و موردی ندیده ام که مخالف و مغایر باشد با سندهای ما!

و باز این همه مقاومت

این همه مخالفت 

که گاه افراد را دلسرد کرده است

و گاه اجرای همین اندک تغییرات و تفاوت ها با صرف انرژی بسیار زیاد و غیر لازم اتفاق افتاده است..

 

نمونه بارز و برچسته این جنس از مخالفت ها و مقاومت ها را این روزها در "مدرسه حکمت" شاهد بودیم

مدرسه ای که توفیق دیدار از آن نصیبم نشد

ولی این روزها پیگیر اخبارش هستم

مدرسه ای پیشرو مبتنی بر اسناد و اصول نظام و ارزشهای دینی و اسلامی

مدرسه ای که عمیقا موجب شد ابتدا از کار دلسرد شوم و بعد مصمم تر ادامه دهم

مدرسه ای که باعث شد شروع به نوشتن این مطلب کنم و هیچ فکر نمی کردم این قدر طولانی شود!!

مدرسه ای که می توانید خط مشی و برنامه های آن را در اینجا مطالعه کنید:

http://www.hmizan.ir/_ehtemam-mag_/mag/attachments/044-02.pdf

به امید روزی که همه به سربلندی ایران عزیزمان فکر کنیم؛ نه منیت ها و جبهه گیری های شخصی 

به امید روزی که نترسیم و وحشت نکنیم از تغییرات مثبت و سازنده...

دو فایل مهم برای درس روش تحقیق

در لینک زیر می توانید مطالب مربوط به بیان مسأله و شیوه ی نگارش آن که را مشاهده کنید:

بیان مسأله

 

همچنین مطلب زیر مربوط به اهمیت و ضرورت تحقیق و تا حدودی انتخاب موضوع تحقیق می باشد:

اهمیت و ضرورت تحقیق

 

+ مطالعه ی هر دو فایل برای امتحان پایان ترم توصیه می شود.

نمونه فرمت پایان نامه

در لینک زیر می توانید نمونه ای از فرمت پایان نامه دانشگاه آزاد اسلامی (گروه علوم تربیتی) را مشاهده کنید که سرکار خانم دکتر مریم سامری زحمت تهیه آن را کشیده اند:

فرمت پایان نامه

نقشه های مفهومی تهیه شده توسط شما

در لینک های زیر می توانید نقشه های مفهومی تهیه شده از سوی دانشجویان درس زبان تخصصی 1 را مشاهده و مطالعه کنید:

 

اسلایدهای 9-1 فایل دوم 

اسلایدهای 9-1 فایل دوم

اسلایدهای 7-1 فایل اول

نقشه مفهومی 1

نقشه مفهومی 2

اسلایدهای 40-36

نقشه مفهومی 3

نقشه مفهومی 4

نقشه مفهومی 5

نقشه مفهومی 6

نقشه مفهومی 7

نقشه مفهومی 8

نقشه مفهومی 9

نقشه مفهومی 10

نقشه مفهومی 11

نقشه مفهومی 12

نقشه مفهومی 13

نقشه مفهومی 14

نقشه مفهومی 15

نقشه مفهومی 16

ترجمه اسلایدهای 40-36

فایل پاورپوینت کتاب های اصول برنامه ریزی آموزشی و روشها و فنون تدریس

در لینک نخست این پست می توانید فایل پاورپوینت مربوط به فصل های 1-3- 4- 5 و 7 از کتاب اصول برنامه ریزی آموزشی دکتر بهرام محسن پور را دریافت کنید (فصل اول برای امتحان نیاز نیست)

لینک دوم هم مربوط به فایل پاورپوینت کل کتاب روشها و فنون تدریس تألیف آقای دکتر اسکندر فتحی آذر هست.

 

اصول برنامه ریزی آموزشی- بهرام محسن پور

 

روشها و فنون تدریس- اسکندر فتحی آذر

فایل پاورپوینت کتاب اصول و مفاهیم اساسی برنامه درسی

دانشجویان محترم درس اصول برنامه ریزی درسی و آموزشی می توانند در لینک زیر فایل پاورپوینت فصل های 1 تا 11 کتاب اصول و مفاهیم اساسی برنامه درسی تألیف دکتر کورش فتحی واجارگاه را دریافت کنند:

اصول و مفاهیم اساسی برنامه درسی